王建民：“新南向政策”中的“文化臺獨”元素

華廣網20日刊載中國社會科學院臺灣研究所研究員王建民的文章，分析“新南向政策”中的“文化臺獨”元素。王建民指出，蔡英文當局“新南向政策”的論述與具體措施，還有重要的人文考慮，即旨在進一步加強與東南亞、南亞地區(qū)文化教育合作，以淡化、削弱兩岸文化教育交流，體現出某種“遠中”或“去中”的“文化臺獨”考慮。王建民直言，不切實際地推行帶有濃厚政治味的“新南向政策”，是徒勞的，難以達到預期目標，更難以改變臺灣文化的中國屬性，難以改變海峽兩岸同屬中華文化的歷史事實。

全文內容如下：

蔡英文當局“新南向政策”的論述與具體措施，不僅有經濟、政治、對外關系、區(qū)域安全等方面的考慮，還有重要的人文考慮，即旨在進一步加強與東南亞、南亞地區(qū)文化教育合作，以淡化、削弱兩岸文化教育交流，體現出某種“遠中”或“去中”的“文化臺獨”考慮。

與過去臺灣當局推動“南向政策”，加強與東南亞經濟關系不同，蔡英文當局的“新南向政策”更強調“雙向”與“人文”，因此這不只是傳統(tǒng)的涉外經濟政策與區(qū)域經濟戰(zhàn)略，還有“人文”或文化層面的用意。這與蔡當局上臺后推動的“去中國化”的“文化臺獨”是一脈相承的，相互配套，一體兩面。

蔡英文尚未正式上任前，于今年5月初與臺準“教育部次長”陳良基談話時，就委任陳主導推動教育領域的“新南向政策”工作，強調讓東南亞學生更方便、更快速來臺就讀，要把對其入學、留臺工作的不合理法令障礙降到最低。陳良基表示，未來新當局在經費許可下會選送更多“新二代”到東南亞留學、實習。這與民進黨對陸生的態(tài)度、立場、政策形成巨大反差，再次證明了民進黨“新南向政策”具有文化教育領域的“去中國化”圖謀，至少是要淡化臺灣的中華文化基因，讓臺灣成為他們期待的所謂“多元文化社會”。

蔡英文當局強調“新南向政策”的“雙向”交流與合作，強調“新南向政策”包括攬才培育計劃，促進雙邊人才雙向交流，同時計劃設立大型“東協(xié)南亞獎學金計劃”，培養(yǎng)人才，并讓這些人才支援產業(yè)界前進東盟與南亞。新任“教育部長”潘文忠把臺灣高等教育發(fā)展與“新南向政策”相結合，強調各界關心的“五年1000億新臺幣高教藍圖”將配合“新南向政策”規(guī)劃，讓臺灣和東南亞年輕人相互到對方留學。日前，民進黨秘書長洪耀福表示，“過去這些年有非常多的東南亞好朋友飄洋過海，與臺灣人結成家庭，愈來愈多‘新二代’在臺灣受教育、成長，臺灣現在與東南亞國家關系，不只是文化、經濟，甚至血緣上，臺灣與東南亞國家愈來愈緊密”，“臺灣社會應該重新理解，臺灣應該要回到亞洲，做一個亞洲‘國家’，位在亞洲、面向東南亞，這是臺灣戰(zhàn)略的重大調整與改變”。民進黨重要負責人置兩岸同胞通婚與兩岸文化血緣關系于不顧，卻大談臺灣與東南亞的文化與血緣關系，充分暴露了民進黨“新南向政策”的“臺獨”本質。

事實上，由于歷史、地理區(qū)域等因素影響，臺灣與東南亞地區(qū)一直有密切的教育文化交流與合作，從上世紀50年代起，就有大量東南亞學生與僑民子女在臺求學讀書，為東南亞培養(yǎng)了一大批“知臺”人才。東南亞一直是臺灣海外留學生的主要來源地。這本是正常的文化教育交流，但在“臺獨”思維下，蔡英文當局推動臺灣與東南亞甚至南亞地區(qū)在文化教育方面的交流合作就有了強烈的政治意圖，即避免臺灣在文化教育交流上過于親近大陸、過于傾向大陸，進而達到在文化教育上“遠中”、“脫中”。

民進黨不顧兩岸同是炎黃子孫、同屬中華民族的歷史淵源與兩岸關系發(fā)展的政治現實，不切實際地推行帶有濃厚政治味的“新南向政策”，是徒勞的，難以達到預期目標，更難以改變臺灣文化的中國屬性，難以改變海峽兩岸同屬中華文化的歷史事實。（王建民，作者系中國社會科學院臺灣研究所研究員）