臺新版歷史教材是民進黨推動“去中國化”中的“失憶工程”

臺灣初二新版歷史教材投入使用，部分出版社根據(jù)民進黨當局審定的新課綱編寫的教材大幅刪減中國史。（圖片來源：網(wǎng)絡）

新學期開始，臺灣初二新版歷史教材投入使用，部分出版社根據(jù)民進黨當局審定的新課綱編寫的教材大幅刪減中國史。

例如，“從商周到隋唐的國家與社會”，2400年歷史僅以1600字講完，傳統(tǒng)歷史必談的朝代交替，例如周武王伐紂、春秋五霸、戰(zhàn)國七雄、漢末黃巾之亂、三國、魏晉南北朝等等，新課本統(tǒng)統(tǒng)沒有；史籍經(jīng)典《史記》、《漢書》完全不提；盛唐時期的政治史，例如貞觀之治、開元之治、安史之亂等重要史實均未提及。

不難想象，接受如此歷史教育的臺灣青少年，在他們的印象中的中國歷史，會是多么遙遠、破碎而蒼白，如此違逆學術(shù)倫理、觸目驚心的“去中國化”教材，自然培養(yǎng)出的是對中國文化、中國認同極其薄弱的臺灣年輕一代。民進黨當局漠視兩岸地緣與歷史關(guān)聯(lián)性，欲借歷史課本帶風向，斬斷兩岸聯(lián)結(jié)，造成下一代價值錯亂，身份認同混亂，這樣的課本不是“歷史”，而是禍亂之源。

據(jù)香港“大公網(wǎng)”報道，有島內(nèi)學者直言不諱指出，這是民進黨當局“去中國化”中的一項“失憶工程”，如若中國歷史從臺灣學子的記憶中逐漸消失，他們也就不再有歷史格局與民族情感，這傷害了臺灣本來擁有的中華民族文化優(yōu)勢，更容易受到“臺獨”意識形態(tài)的操弄。

有島內(nèi)有識之士指出，臺灣目前的教育，學生在小學的時候沒念中國史，已經(jīng)對中國史不熟了，初二又要念這個大幅刪減的中國史，并且還是并在東亞史里，當然也會更會加劇認知上的混亂。臺灣青少年已然成為民進黨當局政治意識形態(tài)強迫下的受害者。

嘉義大學應用歷史系教授吳昆財指出，若是讓這一批歷史教科書完成十年的“洗腦”工程，屆時，臺灣年輕一代的歷史記憶，將徹底把中國史視為外國史，從此斬兩岸共同的文化與歷史脈絡。

民進黨一直在吹噓臺灣的青少年一代是“天然獨”，可是從臺灣的歷史教育來看，那些受到“獨化”教育的孩子，分明是“臺獨”勢力人為培養(yǎng)出的“人造獨”。

面對民進黨當局持續(xù)推動的“去中國化”教育，國臺辦發(fā)言人馬曉光曾表示，民進黨當局和“臺獨”勢力主導推出的所謂新課綱，數(shù)典忘祖，美化殖民統(tǒng)治，企圖割裂兩岸的歷史和文化連接，充斥著“去中國化”的內(nèi)容，不僅荼毒臺灣年輕一代，更進一步破壞兩岸關(guān)系，加劇兩岸對抗，必然遭到臺灣社會的強烈反對。（文/石葦）