臺籍教師在大陸：“31條措施”解決了我的兩大難題

臺籍教師、溫州大學創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)學院副教授鄒鴻泰。（中國臺灣網(wǎng) 陳文韜 攝）

“老一輩常說的一句話是‘來來來，來臺大；去去去，去美國’，如今臺灣青年的新流行是‘來來來，臺清交；去去去，去大陸’。越來越多臺灣青年探索職涯的第一步，從大陸開始。”9月20日上午，2018兩岸青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)研討會在江蘇昆山開幕。在浙江溫州就業(yè)發(fā)展兩年的臺籍教師、溫州大學創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)學院副教授鄒鴻泰正分享著自己在大陸就業(yè)的經(jīng)歷與感受。

大陸教師就業(yè)條件優(yōu)渥，臺灣給不了

曾在臺灣任教的鄒鴻泰，在來到大陸前因為臺灣每況愈下的教師職業(yè)環(huán)境而陷入迷茫期。2016年，他從媒體報道上看到大陸各高校開始提供優(yōu)渥的薪資條件并廣征海外優(yōu)秀人才，臺灣不少優(yōu)秀及資深的教師紛紛前往大陸尋找機會；此外，距離臺灣直航僅有53分鐘的溫州，正對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才有大量的需求與培養(yǎng)，這對專攻創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的鄒鴻泰來說是莫大的福音。同年，他決定與同為高校任教的妻子一同辭去工作，并帶著小孩選擇溫州就業(yè)，追求人生第二階段的目標。

“大陸高校的薪資結構雖然是與臺灣相似，但不同的是采取一人一議薪資模式，即你夠優(yōu)秀、能力夠好就可以領比臺灣更高的工資”鄒鴻泰表示，在溫州他享受到了免費住房、安家費、科研經(jīng)費、授課時數(shù)少等福利，此外還安排配偶就業(yè)與協(xié)助子女就學，在課后閑暇之余有更多彈性的時間可以進行崗位創(chuàng)業(yè)。而這些條件，都是臺灣高校所無法提供的優(yōu)點。

“31條措施”提供就業(yè)生活保障，赴陸不后悔

今年“31條措施”出臺后，大陸各省市紛紛出臺配套措施。其中，浙江省在7月發(fā)布的《惠臺76項措施》解決了他擔憂的兩個問題：子女就學及職業(yè)規(guī)劃。“政策中，合法就業(yè)的臺胞其子女可按照規(guī)定在所在地學校就讀；此外還提到臺灣同胞來浙江高校從事教學研究工作，在臺灣的任職資歷給予承認，學術成果可納入專業(yè)技術職務評聘等工作評價體系。”這兩條措施對鄒鴻泰來說是對未來生活和職業(yè)生涯的最佳保障。

鄒鴻泰表示，隨著18位港澳臺居住證開放申領，臺灣同胞在大陸參加社保、上學、就醫(yī)、交通等方面更是獲得了極大的便利，他直言當初選擇來到大陸、來到溫州就業(yè)一點也不后悔。未來，他希望以創(chuàng)業(yè)導師的職業(yè)身份，為來溫州發(fā)展的臺灣青年保駕護航，“希望兩岸的青年未來能與我一樣，在大陸找到心中的目標與夢想。”（中國臺灣網(wǎng)9月20日昆山訊   記者 陳文韜）