臺灣學(xué)生審課綱起內(nèi)訌 討論一天無結(jié)果

臺灣學(xué)生審課綱起內(nèi)訌 討論一天無結(jié)果

 

學(xué)生們后來“起內(nèi)訌”,爭議一波又一波。(圖片來源:臺灣《聯(lián)合報》)

 

中國臺灣網(wǎng)7月19日訊  據(jù)臺灣《聯(lián)合報》報道,臺當(dāng)局“教育部”今天(19日)召開“課程審議會學(xué)生代表遴選會議”,原訂要討論出遴選辦法,并選出18名學(xué)生代表,但會議從上午10點(diǎn)半開始到晚上6點(diǎn)都無定論。學(xué)生不斷質(zhì)疑遴選委員適法性、開會時程倉促等四大瑕疵,認(rèn)為“教育部”太過草率,議程被完全擱置。學(xué)生們后來“起內(nèi)訌”,爭議一波又一波。

 

學(xué)生們提出四大瑕疵,包括程序不合理、沒有兼顧特殊身份學(xué)生等,會議一整天前后五度“休息”,讓學(xué)生討論、吃午餐、吃下午茶、討論、又吃晚餐。每次“休息”之后又重起爐灶,學(xué)生們不斷“跳針”(指說話語無倫次、跳躍式思維)推翻自己剛作的決定,到晚間7點(diǎn)前已有三分之一學(xué)生離場。

 

學(xué)生們認(rèn)為,遴選委員沒有兼顧少數(shù)民族、新住民、偏鄉(xiāng)學(xué)生,要求重新開放報名、重新遴選。直到下午4點(diǎn)時,學(xué)生們提了5個方案,好不容易以51票討論出“今日出席之候選人及遴選委員均具有保留資格,并另再開放登記征求具特殊身份者”;緊接著又討論特殊身份的資格,包括伊斯蘭信仰、實(shí)驗(yàn)教育和在家自學(xué)、多元性別、客家身份、中低收入戶等的學(xué)生加入遴選委員會。

 

不料,6點(diǎn)20分吃完晚餐后,學(xué)生們又推翻自己意見,有人認(rèn)為,這樣對于特殊身份的人,貼上標(biāo)簽。有學(xué)生發(fā)言說,她不是“反課綱”的成員,今天都是“反課綱”學(xué)生的意見為主。還有學(xué)生要求延期討論,學(xué)生表決7月25日繼續(xù)在臺中家商討論,但又有學(xué)生反對,認(rèn)為有人已經(jīng)離席,現(xiàn)在的投票不具效力,持續(xù)爭論中。(中國臺灣網(wǎng) 李寧)