在滬臺(tái)生李惟君：兩岸從來(lái)是一家 常帶島內(nèi)親朋了解真實(shí)的大陸

 

李惟君（上海市臺(tái)辦供圖）

 

中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)11月23日訊 兩岸語(yǔ)言表達(dá)上的差異，曾讓臺(tái)灣青年李惟君感到好奇。

 

她第一次來(lái)大陸，是去四川成都看“貓熊”（臺(tái)灣稱熊貓為貓熊）。

 

在這里，她第一次知道臺(tái)灣的“滑鼠”在大陸叫“鼠標(biāo)”，第一次聽(tīng)說(shuō)大陸的“馬鈴薯”是“土豆”……

 

在復(fù)旦大學(xué)古籍所就讀漢語(yǔ)言文字學(xué)音韻學(xué)后，李惟君終于找到了問(wèn)題的答案：“語(yǔ)言文字本就會(huì)隨著時(shí)間和空間的不同發(fā)生變化，對(duì)同一個(gè)對(duì)象可以有不同的詞語(yǔ)去指稱，不同的地區(qū)、行業(yè)、社群內(nèi)部形成自己的方言是正常的現(xiàn)象。”

 

“盡管兩岸用語(yǔ)有些許不同，但是我們說(shuō)的、用的都是同一種漢語(yǔ)。”李惟君堅(jiān)定地說(shuō)，“我希望盡我所能，做兩岸融合發(fā)展的溝通者，做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者，凝聚深化海峽兩岸融合發(fā)展、共同追夢(mèng)、筑夢(mèng)圓夢(mèng)的蓬勃力量。”

 

一次交流活動(dòng) 看到真實(shí)的大陸

 

家住臺(tái)灣云林北港的李惟君小時(shí)候常問(wèn)父親“為什么我們說(shuō)閩南語(yǔ)？”父親說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊淖嫦仁窃谇宕┠陱奶粕匠霭l(fā)，坐著小船渡過(guò)危險(xiǎn)的黑水溝飄洋過(guò)海來(lái)到臺(tái)灣的。”她又追問(wèn)父親“唐山在哪里？”父親帶她到海邊，告訴她，“唐山就是大陸，大陸就在海的那一端”。

 

“我就看著這個(gè)一望無(wú)際的大海，我就希望可以越過(guò)海峽踏上另一端的土地，去看一看我的祖先曾經(jīng)生活過(guò)的地方。”

 

2011年，當(dāng)?shù)弥拇ㄊ∨_(tái)辦舉辦兩岸中學(xué)生交流活動(dòng)時(shí)，李惟君毫不猶豫地報(bào)了名。

 

“當(dāng)時(shí)兩岸之間的互動(dòng)已經(jīng)比較頻繁了，但我們對(duì)于大陸還是會(huì)有比較多的誤解，當(dāng)時(shí)我媽媽就非常擔(dān)心。但我是把它當(dāng)作一次很難得的機(jī)會(huì)——這可能是我第一次去大陸，也可能是最后一次去大陸。在那次活動(dòng)里，我終于知道眼見(jiàn)為實(shí)的重要性。大陸人民是非常熱情的，是很親切的，是很友善的。”

 

此后，李惟君頻繁開(kāi)啟了在兩岸間穿行、互動(dòng)的模式。她用腳步丈量神州大地的廣袤，用味蕾體驗(yàn)祖國(guó)飲食的豐富。

 

她在自己的心得感受中這樣寫(xiě)道：當(dāng)同學(xué)們?cè)谌A山驚嘆山勢(shì)的高峻與偉岸，在壺口瀑布沉醉于母親河的壯闊與浩瀚，在西安城墻俯瞰千年古都的今世繁華，在旅行中感受到人民的善意與溫暖，如夢(mèng)初醒地告訴我“原來(lái)這才是真實(shí)的大陸”……

 

選擇就讀上海 積極融入兩岸青年交流

 

在臺(tái)灣東吳大學(xué)中國(guó)文學(xué)系碩士班畢業(yè)時(shí)，李惟君就將目光投向了上海復(fù)旦大學(xué)古籍所漢語(yǔ)言文字學(xué)音韻學(xué)，當(dāng)時(shí)身邊的朋友們并不支持她的選擇。

 

“出于對(duì)優(yōu)秀學(xué)術(shù)環(huán)境和大陸的向往，我最后勇敢堅(jiān)定的做出正確的選擇。”

 

2020年，李惟君開(kāi)始了在上海的讀書(shū)時(shí)光。“我覺(jué)得生活方面，對(duì)我來(lái)講不需要適應(yīng)。因?yàn)榇箨懙纳钍欠浅１憬莸?，在學(xué)校里面就是銀行卡綁定了學(xué)校一卡通之后，基本上生活層面都沒(méi)有問(wèn)題。”

 

而讓李惟君更為慶幸的是，她遇上了一位令人尊重的好博導(dǎo)，“他包容初來(lái)乍到的我，然后給了我很多的空間，讓我去慢慢適應(yīng)。我很認(rèn)真地參與每一門課程，用心對(duì)待每一份的作業(yè)。過(guò)去我在臺(tái)灣，我認(rèn)為某一些學(xué)術(shù)觀念已經(jīng)是定論，沒(méi)有再去思考。但我的博導(dǎo)會(huì)引導(dǎo)我去從另外一個(gè)角度再去思考，還是有再去探討的空間。”

 

中學(xué)時(shí)代的李惟君就常常參與兩岸交流活動(dòng)，在落地上海后，她更加積極地活躍于兩岸青年交流中。“我決定參加這些活動(dòng)，因?yàn)槲矣X(jué)得我們不應(yīng)該把自己當(dāng)做一個(gè)過(guò)客，我們要主動(dòng)融入到大陸，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，主動(dòng)去參與。”

 

她說(shuō)，“盡管現(xiàn)在兩岸交流這么地頻繁，但很多人不愿意邁開(kāi)一步到大陸來(lái)看一看的。所以我也把我在大陸所見(jiàn)的，所感受到的，盡可能地跟我臺(tái)灣的親朋好友來(lái)分享。”“當(dāng)他們來(lái)了之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是我們可以一起追夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)的地方。”

 

她說(shuō)，“大陸和臺(tái)灣之間雖然有空間上的距離，有海峽的阻隔，但兩岸之間早已形成無(wú)形的橋梁。”“穿越海峽，兩岸從來(lái)是一家，兩岸沒(méi)有距離。”（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)、上海市臺(tái)辦聯(lián)合報(bào)道）