雜技經(jīng)常被視作人們生活里躍躍欲試卻又只能駐足遠(yuǎn)觀的“臨時(shí)意外”，所有破格的狂想都能在雜技舞臺(tái)上化為現(xiàn)實(shí)，它是一種讓人忽而提心吊膽、時(shí)而目瞪口呆的表演藝術(shù)。

雜技演員表演雜技技藝。（攝影：張陽(yáng)）

六月中旬的中原大地上，我跟著“臺(tái)青黃河游記”活動(dòng)的步伐來(lái)到“中國(guó)雜技之鄉(xiāng)”——河南濮陽(yáng)。濮陽(yáng)雜技起源于春秋，興盛于明清，發(fā)展于現(xiàn)代，以功力深厚、技藝精湛著稱。濮陽(yáng)本地的孩子，如果有興趣、根骨好、毅力佳，從小就會(huì)學(xué)習(xí)雜技，日復(fù)一日地參加訓(xùn)練，并到各地演出?，F(xiàn)在，濮陽(yáng)雜技已蜚聲海內(nèi)外。

在濮陽(yáng)，想學(xué)習(xí)雜技的孩子可以在小學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入雜技學(xué)校參加為期6年的半封閉式培訓(xùn)。特別出色的學(xué)生在小學(xué)期間就已經(jīng)開(kāi)始接受訓(xùn)練了。雜技學(xué)校對(duì)應(yīng)了大陸學(xué)子的初中與中專(zhuān)階段。不過(guò)，雜技學(xué)校的生活相對(duì)枯燥，學(xué)生還要兼顧文化課學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的雜技訓(xùn)練，如果沒(méi)有足夠的熱忱與驚人的毅力，肯定堅(jiān)持不住的。

在排練廳里，我們觀看了精彩的雜技節(jié)目《水秀》?！端恪肥且慌_(tái)融合了傳統(tǒng)文化精髓，運(yùn)用現(xiàn)代創(chuàng)作理念，將戲劇、舞蹈、音樂(lè)、魔術(shù)、花樣游泳、跳水、海獅表演等多種藝術(shù)形式與雜技表演融合為一體的雜技情景劇，是濮陽(yáng)雜技演出的代表性作品。表演結(jié)束后，我與表演者小馮交談。我問(wèn)小馮：“雜技是否一定要從小練起？你看我二十幾歲了還有機(jī)會(huì)嗎？”小馮的回答出乎我意料，她說(shuō)在30歲之前學(xué)習(xí)雜技都不晚，因?yàn)槌扇说念I(lǐng)悟力較強(qiáng)，許多動(dòng)作一點(diǎn)就通，但是對(duì)高危動(dòng)作會(huì)比較抵觸。

臺(tái)灣青年謝建鋐與濮陽(yáng)雜技演員小馮。（攝影：張陽(yáng)）

交談中，我還了解到，為了慶祝濮陽(yáng)高鐵通車(chē)，小馮的單位策劃了在高鐵站表演快閃，將雜技這張名片與現(xiàn)代化進(jìn)程連接在一起，在嶄新變革中注入亙古傳承的文化，碰撞出一場(chǎng)別具生面的高鐵通車(chē)儀式演出。

小馮今年23歲，12歲小學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入雜技學(xué)校學(xué)習(xí)，之后進(jìn)入河南省雜技集團(tuán)，成為一名職業(yè)雜技表演者。她精通空竹、舞蹈、蹬球、空蹬等項(xiàng)目。她每周一到周六都在基地訓(xùn)練，周日休假回家陪伴父母，有時(shí)與同事去逛街采購(gòu)化妝品，或者與閨蜜到餐廳探店聊聊心事。

濮陽(yáng)雜技藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生在刻苦練習(xí)雜技動(dòng)作。（攝影：張陽(yáng)）

濮陽(yáng)雜技頗有名氣，時(shí)常有外地公司來(lái)洽談商演事宜，因此小馮也時(shí)常赴外地演出。在一次遠(yuǎn)赴珠海表演時(shí)，她從空中摔下，挫傷了腳踝。在那段時(shí)間，小馮有些心灰意冷，甚至想過(guò)放棄演出事業(yè)回到家人的懷抱。在教練的鼓勵(lì)下，她重拾對(duì)雜技的熱忱與信心，傷好之后返回了隊(duì)伍。除了講述自己的故事，小馮還跟我聊到了心中對(duì)外界的向往。她說(shuō)她也曾經(jīng)滿腔熱血地想去看看世界，甚至規(guī)劃好了要赴廣州、深圳發(fā)展，但最終因?yàn)榉挪幌录胰硕茨艹尚小?/p>

我想對(duì)小馮說(shuō)，謝謝你愿意同我分享你的故事，也謝謝你在繁忙的演出后指導(dǎo)我雜技動(dòng)作。你在示范花式動(dòng)作時(shí)，眼神是明亮清澈且堅(jiān)定的。透過(guò)你的眼神，我能看出你是打心底喜歡這個(gè)行業(yè)、熱愛(ài)這項(xiàng)技藝。我由衷希望小馮和她的伙伴們能平安順利地在雜技表演的行業(yè)里深耕，因?yàn)樾燎谟?xùn)練時(shí)流淌的每一滴汗水，都會(huì)匯聚成《水秀》演出的無(wú)形水幕，映照出觀眾的連連驚嘆和愉悅笑容。我衷心祝愿這些優(yōu)秀的雜技表演者未來(lái)能夠成為一名出色的雜技教練，完成從發(fā)揚(yáng)者到傳承延續(xù)者的身份轉(zhuǎn)變。

濮陽(yáng)雜技藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生在刻苦練習(xí)雜技動(dòng)作。（攝影：張陽(yáng)）

對(duì)那些選擇學(xué)習(xí)雜技的孩子們，我想說(shuō)：“你們就像一艘承載著中華文化傳承的方舟，駛向驕傲的未來(lái)。我相信你們擁有成為掌舵者的潛力。濮陽(yáng)雜技技藝的傳承與延續(xù)，就像一塊磁石，為本地創(chuàng)造了許多就業(yè)機(jī)會(huì)，也讓外來(lái)務(wù)工的年輕人多了一個(gè)就業(yè)選項(xiàng)。濮陽(yáng)雜技就像是一個(gè)精神符號(hào)或者一盞引路的明燈，照亮濮陽(yáng)人心頭的驕傲，指引著他們前行的方向。

縱觀河南濮陽(yáng)不遺余力地傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)技藝，我開(kāi)始反思：臺(tái)灣是否可以向其取經(jīng)，更多地開(kāi)展傳統(tǒng)技藝的推介與交流？（作者：暨南大學(xué)在讀臺(tái)生謝建鋐）