臺(tái)灣公務(wù)員要修“臺(tái)灣史”?“臺(tái)獨(dú)”只?!跋拐垓v”

臺(tái)灣公務(wù)員要修“臺(tái)灣史”?“臺(tái)獨(dú)”只?!跋拐垓v”

 

1月31日,臺(tái)灣“立法院長”游錫堃出席活動(dòng)時(shí)稱,建議公務(wù)員都要去大學(xué)修3個(gè)學(xué)分的“臺(tái)灣史”。島內(nèi)輿論對(duì)此痛批,游錫堃用影響升遷和考績來威嚇公務(wù)員,難不成把公務(wù)員都當(dāng)成民進(jìn)黨的家奴?

 

為什么臺(tái)灣公務(wù)員要修“臺(tái)灣史”?游錫堃給出的理由是,因?yàn)榕_(tái)灣“沒有歷史記憶”。這一說法本身就極其荒謬。有關(guān)臺(tái)灣的歷史記錄可追溯到春秋戰(zhàn)國時(shí)期,那時(shí)候的臺(tái)灣被稱為“島夷”;秦朝稱“瀛州”;三國時(shí)期稱“夷洲”;唐宋元明時(shí)稱“流求”“琉求”或“瑠求”;清朝時(shí)正式更名為“臺(tái)灣”,設(shè)置臺(tái)灣府,隸屬于福建省。

 

可以說臺(tái)灣地區(qū)的成長軌跡般般可考,清晰明確,歷史悠久。怎么到了“臺(tái)獨(dú)”政客口中,卻成了“沒有歷史記憶”的地方?原因很簡單,不是臺(tái)灣地區(qū)沒有歷史,而是這些“臺(tái)獨(dú)”政客企圖丟掉中國歷史來看臺(tái)灣。游錫堃之流所謂讓臺(tái)灣公務(wù)員修“臺(tái)灣史”的主張,不是為了找回臺(tái)灣的歷史記憶,而是為“臺(tái)獨(dú)”做準(zhǔn)備,洗腦臺(tái)灣行政體系,培養(yǎng)民進(jìn)黨“家奴”。

 

臺(tái)灣是中國一部分,兩岸同屬一個(gè)中國的歷史和法理事實(shí),是任何人任何勢力都無法改變的。但這一事實(shí)越是無法改變,越會(huì)遭到“臺(tái)獨(dú)”勢力的持續(xù)攻擊和破壞。一直以來,民進(jìn)黨均致力于“去中國化”,已將“臺(tái)獨(dú)”之手伸進(jìn)教科書當(dāng)中。

 

比如,在2018年通過的在新版歷史課綱中,高中歷史教學(xué)從8個(gè)學(xué)分減為6個(gè)學(xué)分,名義上叫“略古詳今”,實(shí)際上就是為了弱化臺(tái)灣與中國歷史的聯(lián)系。除了學(xué)分變少,重要性降低,在對(duì)中國史的劃分上,這份“臺(tái)獨(dú)”課綱的險(xiǎn)惡用心也昭然若揭。以往島內(nèi)高中歷史分為臺(tái)灣史、中國史與世界史三部分,新課綱中則分為臺(tái)灣、東亞與世界三部分,把中國史悄悄變成了東亞史。

 

在這種“臺(tái)獨(dú)”洗腦教育環(huán)境中成長的臺(tái)灣年輕人,除了在歷史認(rèn)知上存在缺陷,更形成了從臺(tái)灣看世界的思維慣性。這些年,以民進(jìn)黨為首的“臺(tái)獨(dú)”勢力不斷炒作民粹情緒,鼓吹“臺(tái)灣第一”,尤其綠營媒體在報(bào)道評(píng)論相關(guān)事件時(shí),更不斷強(qiáng)化這一思維,夸大臺(tái)灣影響力。

 

歷史不容篡改,島內(nèi)“臺(tái)獨(dú)”分子屢屢借修改課綱、制定考核指標(biāo)等方式,企圖強(qiáng)化“臺(tái)獨(dú)”意識(shí)形態(tài)“偷天換日”,無法割斷大陸與臺(tái)灣一脈相承的中華文化血脈。臺(tái)灣的歷史在中國,中華民族偉大復(fù)興的歷史,也將與臺(tái)灣同胞一同書寫。“臺(tái)獨(dú)”政客再怎么耍花招,在歷史大勢面前,也會(huì)變成注定徒勞的“瞎折騰”。(關(guān)其行)

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