“專注”是他們成功的秘訣

作者:仲佳勇、李慶康(分別系北京師范大學(xué)天文系主任、黨總支書記)

 

基礎(chǔ)科學(xué)研究是一個國家科研創(chuàng)新能力的源泉所在、核心所在和關(guān)鍵所在,它決定了一個國家科技創(chuàng)新能力的底蘊和后勁。

 

天文學(xué)科作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,近年來在我國也受到了前所未有的重視,除了科學(xué)研究經(jīng)費的增加外,一些重要的天文觀測設(shè)備也先后建成,如郭守敬望遠鏡、“天眼”等地面設(shè)備以及“悟空”“慧眼”等空間天文觀測設(shè)備,另外還有一些更加先進的天文重大科技基礎(chǔ)設(shè)施正在建設(shè)中。這些重要天文觀測設(shè)備的開放與共享為天文工作者提供了更多的合作機會和創(chuàng)新舞臺。專業(yè)的團隊、高效的觀測計劃和全世界最好的天文觀測設(shè)備鑄就了重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn),看似偶然,也是必然。偶然性或許體現(xiàn)在研究目標(biāo)的突發(fā)與隨機性,必然性卻體現(xiàn)出我國整體天文研究實力的提升。

 

“觀天習(xí)文”是北師大天文系的系訓(xùn),其核心要義是觀天地之奧妙,習(xí)文理之精華。天文系有著深厚的文化底蘊,同時也是一個充滿活力和創(chuàng)造力的集體,年輕教師比例占到了百分之七十以上。團結(jié)和諧的系文化能夠為集體中的年輕人營造寬松愉快和風(fēng)清氣正的研究氛圍,以便他們刻苦鉆研、潛心問道。比如天文系對年輕教師的每年考核采取教學(xué)、科研和社會服務(wù)工作量打通機制,年輕教師科研創(chuàng)造力比較旺盛,系里支持他們在達到最低教學(xué)工作量的同時集中精力搞科研,以科研工作量彌補教學(xué)和社會服務(wù)工作量的不足。好的科學(xué)研究成果離不開專注,對一個問題的專注程度提高了,認識和理解它的程度也會提高,出好的、重大研究成果的概率自然會上升。另外,支持教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師指導(dǎo)年輕教師如何教好課,節(jié)省時間,快速進入狀態(tài)。鼓勵老師們根據(jù)科研興趣,積極開展學(xué)科交叉,自由組合科研團隊。支持年輕教師,積極參與指導(dǎo)本科生和研究生的科研,師生共同進步。年輕教師剛?cè)肼毜臅r候可能拿不到外面的科研經(jīng)費,天文系和學(xué)校會給他們提供必要的科研啟動經(jīng)費;對年輕教師優(yōu)秀的科研項目,系里還會給予特別經(jīng)費支持。對近些年入職的年輕教師,學(xué)校還給一些租房補貼。讓年輕人更專注于科研,考慮他們的各類需求,發(fā)揮其特長,努力幫助他們解除后顧之憂,是天文系應(yīng)盡之責(zé)。

 

學(xué)科建設(shè)和發(fā)展歸根結(jié)底是人在發(fā)揮主體作用。近年來,兩位年輕教師獲得了國家自然科學(xué)基金的優(yōu)秀青年基金資助,一些年輕教師取得了很多優(yōu)秀成果,如林琳老師在《自然》及子刊發(fā)表重要成果入選《自然》和《科學(xué)》2020年度十大科學(xué)發(fā)現(xiàn)等。

 

經(jīng)過60年的建設(shè),北師大天文系的本科生和研究生培養(yǎng)方案、教學(xué)設(shè)備和教學(xué)師資處于國內(nèi)先進水平,尤其是天文實測,一直是我們的優(yōu)勢和特色。天文系教師通過自身的能力和科研水平的提高,引導(dǎo)和帶動學(xué)生緊跟世界科學(xué)前沿,較早參與科研,支持以學(xué)生為主體的科研項目,比如支持學(xué)生參與“天格”衛(wèi)星計劃,計劃在2021年發(fā)射一顆由學(xué)生主導(dǎo)的科學(xué)衛(wèi)星,支持學(xué)生從設(shè)計到最終的數(shù)據(jù)分析、成果實現(xiàn)的全鏈條培養(yǎng)。

 

《光明日報》( 2021年01月26日 14版)

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