三國史從臺灣教科書中消失,“去中國化”已到如此卑鄙之地步
編輯: 左妍冰 | 時(shí)間: 2020-09-10 11:15:51 | 來源: 中國臺灣網(wǎng) |
據(jù)臺媒報(bào)道,臺灣初中二年級所用的新課綱歷史教材中,中國古代史部分被大幅刪除,課程被簡化到“令人發(fā)指”的地步,從商周到唐朝2400年的歷史“僅用1600字講完”,三國等歷史時(shí)期只字未提。
扭曲事實(shí)、篡改歷史,是民進(jìn)黨當(dāng)局在歷史教學(xué)領(lǐng)域搞“去中國化”,構(gòu)建所謂“臺獨(dú)史觀”的慣常操作。尤其自2018年民進(jìn)黨當(dāng)局強(qiáng)行通過新版歷史課綱以來,歷年教材混亂的體系、錯(cuò)漏百出的內(nèi)容和扭曲的價(jià)值導(dǎo)向就飽受詬病。
“去中國化”教育的逆流已在臺灣存在幾十年,滲透于歷史、語文、地理和社會等多個(gè)科目。種種抹殺史實(shí)、顛倒黑白的“斷根”“摻水”,將直接扭曲年輕一代的時(shí)空觀念,侵蝕臺灣人賴以生存的核心價(jià)值和文化傳統(tǒng)。
面對如此教材,接受如此教育,臺灣年輕一代必然會缺乏對自己民族根源的認(rèn)知能力,缺乏對現(xiàn)實(shí)政治謊言的判斷能力,更嚴(yán)重的是失去根脈依歸,又將如何構(gòu)建起家國認(rèn)同、甚至自我認(rèn)同?所謂“知所從來,思所將往”,連過往都丟得干干凈凈,又將如何走向未來?
有臺灣教授批評稱,新版教科書是“是散播仇恨感的歷史觀,挑撥傷害民族感情”,內(nèi)容“凌亂、不知所云、沒有時(shí)序、沒有前因后果”,“破碎”已成了民進(jìn)黨當(dāng)局中國史教育的最大特色。
“臺獨(dú)”勢力為了塑造所謂的“天然獨(dú)”世代,堅(jiān)持不問史實(shí)、罔顧是非、硬干到底。民進(jìn)黨當(dāng)局使用種種卑劣手段,不顧臺灣人的生活方式、語言習(xí)慣、信仰文化所從何來,硬是把中華文化稀釋到不同文化中、說成影響臺灣的文化“之一”。
歷史就是歷史,中華文明綿延數(shù)千年,自有其韌性與魅力所在,不是宵小之徒的鬼蜮伎倆就能連根拔起的。兩岸血脈聯(lián)系不會斷裂,正義的聲音也不會缺席。那些“逆流”而動者,不僅徒勞,還會淪為歷史罪人。(文/雙九)
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