給臺生、家長劃重點：2020年港澳臺聯(lián)考要注意了！

受疫情影響，今年的港澳臺聯(lián)考將延遲至7月底、8月初舉行。

 

 

港澳臺聯(lián)考——作為臺籍學生升讀大陸大學最重要的考試之一，歷來受到廣大臺灣學生、臺灣家長的關(guān)注，今天我們邀請燕園港澳臺僑聯(lián)考培訓(xùn)學校的趙華禮校長，為2020年的臺籍考生們劃劃重點

 

Q1：目前，臺籍學生如果想升讀大陸的大學，有哪些途徑？

 

趙華禮校長：主要有三種途徑，大陸普通高考、港澳臺僑全國聯(lián)招考試、臺灣學測免試申請。

 

第一種，就是在一些接受臺籍學生參加大陸普通高考的省份，比如上海，以普通高考生的身份考入大陸大學；第二種，也是目前最為主流的方式，即考生參加教育部特別為港澳臺僑四類特殊身份的考生舉行的專門考試，也就是“港澳臺僑聯(lián)招考試”；第三種：參加臺灣地區(qū)大學入學考試學科能力測試（“學測”），語文、數(shù)學、英文考試科目中任何一科成績達到均標級以上的高中畢業(yè)生，就可憑學測成績加面試，免試申請大陸大學。

 

要注意了！

 

港澳臺僑聯(lián)招考試雖然是一種教育惠政，但并非適用所有臺籍學生。在現(xiàn)實中，我們發(fā)現(xiàn)一類臺籍學生是持有臺胞證的，另一類臺籍學生只持有大陸戶籍部門發(fā)放的戶口簿。根據(jù)聯(lián)合招生辦公室的規(guī)定，前者才具備報考港澳臺僑聯(lián)招考試的身份條件，后者則只能以參加大陸普通高考的方式進入大陸高校。

 

Q2：什麼是港澳臺僑聯(lián)考？

 

趙華禮校長：港澳臺僑聯(lián)考全稱是“中華人民共和國普通高等學校聯(lián)合招收華僑、港澳地區(qū)及臺灣省學生入學考試”，習慣上簡稱為“港澳臺聯(lián)考”，是中國教育部組織的一項與高考平行的國家級選拔性考試，也是一項面向港、澳、臺、僑四類特殊身份考生的教育惠政。

 

參加“港澳臺僑聯(lián)考”的考生分為文科生和理科生，文科生考查的科目為語數(shù)英+史地，理科生考查的科目為語數(shù)英+物化。考生通過港澳臺聯(lián)考進入大陸大學后，在學分要求、課程安排、學費、管理方式、畢業(yè)標準、畢業(yè)文憑方面與參加大陸普通高考的考生完全一致。

 

Q3：2020年的港澳臺聯(lián)考政策有什么變化？2018和2019年考情如何？

 

趙華禮校長：今年的港澳臺聯(lián)考政策依舊延續(xù)2019年之前的做法，不太相同的地方就是聯(lián)招辦為了應(yīng)對新冠疫情，很貼心地取消了要求考生趕到現(xiàn)場當面確認報名資格的環(huán)節(jié)，而是充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，優(yōu)化了報考系統(tǒng)，實現(xiàn)了“全程不見面”完成考生資格審核的結(jié)果。

 

2018年和2019年港澳臺聯(lián)招考試的全國考生人數(shù)都在4800人左右，總錄取率在80%左右浮動。2020年雖受疫情影響，但預(yù)估總體情況也是會和之前兩年持平，在此提醒各位考生，一定要認真?zhèn)淇?，不可輕敵。

 

趙校長介紹受臺生青睞的大陸大學和學科

 

Q4：今年預(yù)計將于8月底前完成志愿填報，目前比較受臺生青睞的大陸大學有哪些？

 

趙華禮校長：從大學層面而言，體現(xiàn)在地域上，比較有吸引力的是位于北上廣深等一線城市的高校，這類高校名師匯集，教育資源豐沃，對臺灣學生有著極強的吸引力；其次是長三角、珠三角等沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，這些地區(qū)無論是從城市面貌、人的思想思維、社會風氣、飲食、氣候、甚至語言方面，都蠻符合臺籍學生的基本定位和心理預(yù)期，這一點從很多大學生畢業(yè)后表現(xiàn)出來的在地發(fā)展意愿上可見一斑。再次就是新興的內(nèi)陸城市在這幾年也逐漸進入了臺生的視野，比如說對人才政策落地做得較好的四川成都、親商惠臺的直轄市重慶，技術(shù)高地、高科技薈萃的湖北武漢等，臺籍學生都有逐年增加的趨勢。

 

Q5：目前而言，比較受臺生青睞的科系有哪些呢？

 

趙華禮校長：在科系上，考生對文史類與理工農(nóng)醫(yī)類的報讀意愿各有側(cè)重。文史類考生喜歡報讀的科系主要放在管理類（包括工商企業(yè)管理、旅游管理、酒店管理等）、經(jīng)濟類、語言類（其中有一部分考生非常屬意德語、法語、西班牙語等小語種）、隨著大陸對臺籍學生放開法律職業(yè)資格證書和教師資格證書等資質(zhì)資格類考試，法學和教育學這幾年也成了報考的大熱門。

 

就理科生而言，熱門科系的變化倒是體現(xiàn)了自然科學和社會事件的風向標作用。比如華為的芯片事件，使得很多理科考生鎖定在數(shù)學、物理、化學等基礎(chǔ)性研究類學科上及電子、計算機、通訊、光電信息學等應(yīng)用類學科上；新冠疫情之下，據(jù)我們了解，生物工程、醫(yī)藥制藥類、微生物學、防疫及免疫等領(lǐng)域，成了這一屆考生首要之選。

 

在這里尤其值得說一說的是醫(yī)學類專業(yè)，比如西醫(yī)類的臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、甚至法醫(yī)學等，中醫(yī)類的針灸推拿學、康復(fù)學、護理學、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學等，由于兩岸醫(yī)學科系目前處于無法互認的狀態(tài)，我清楚的記得，在之前幾年，在大陸報考醫(yī)學類專業(yè)的臺籍考生寥寥無幾，但近兩年，報考醫(yī)學類的考生，無論是中醫(yī)類還是西醫(yī)類，都呈現(xiàn)出了大幅度增長，這變化體現(xiàn)了越來越多的臺籍學生不再考慮醫(yī)學類文憑能否在臺灣地區(qū)獲得承認的問題，事實上也表明了考生在畢業(yè)后愿意繼續(xù)留在祖國大陸深造和發(fā)展的強烈意愿。

 

Q6：兩岸高校哪些學歷是互認的？

 

趙華禮校長：最早在2011年1月，臺灣地區(qū)教育主管部門承認了大陸41所重點高校；2013年3月，臺灣地區(qū)教育主管部門擴大采認了大陸70所重點高校；2014年4月，又追加采認了音樂、美術(shù)、體育類專業(yè)大學及科研院所44所，此時才達到現(xiàn)在的155所。

 

凡是臺籍學生持有該155所大學畢業(yè)證書，理論上講在臺灣地區(qū)進行就業(yè)、深造、兵役等，都可以無縫對接及享受到便利性。

 

Q7：在臺灣或大陸就讀本科的臺生可以異地互轉(zhuǎn)嗎？

 

趙華禮校長：在臺灣地區(qū)讀大學，有一個常用名詞，叫做“轉(zhuǎn)學考”，透過轉(zhuǎn)學考，學生可以實現(xiàn)在大學間互轉(zhuǎn)。這種方式其實套用在大陸和臺灣地區(qū)大學之間是不適用的，這是由兩岸特殊的關(guān)系和不同的學制所決定的。

 

但有兩種情況，考生或許可以嘗試：一種是對于兩岸具有特殊淵源和合作共建關(guān)系的大學，比如臺灣的東吳大學和大陸的蘇州大學；再者就是極少數(shù)獲得教育部特別授權(quán)的高校，可以招收臺灣地區(qū)的轉(zhuǎn)學生，如位于福建省的福州大學、福建師范大學、集美大學等。

 

最后

 

祝福各位臨近考試的同學們

 

考試加油！