誰(shuí)識(shí)老兵是書生：民國(guó)教育界巨擘鄒魯

1917年9月21日，孫中山先生任命鄒魯為財(cái)政次長(zhǎng)。

 

鄒魯（1885—1954），廣東省大埔縣人，字海濱，原名澄生，后期取“天生愚魯”之意改名為鄒魯。早年留學(xué)日本，后入同盟會(huì)，追隨孫中山從事反清革命，參加過(guò)廣州黃花崗起義。民國(guó)成立后，又歷經(jīng)討袁、護(hù)國(guó)、護(hù)法斗爭(zhēng)，深得孫中山信任，是孫中山政治遺囑和家事遺囑的見證人。然而，相比這份顯赫的革命履歷，鄒魯在華南教育領(lǐng)域的貢獻(xiàn)更為人稱道。他是革命者，更是文人。

 

鄒魯與夫人趙淑嘉、兒子鄒永、女兒鄒方合影

 

早在1905年，鄒魯二十歲時(shí)便與教育結(jié)緣。當(dāng)時(shí)還在韓山書院求學(xué)的他深感科舉制度誤國(guó)誤民，遂起辦新學(xué)的念頭。在好友張龍?jiān)频热藥椭?，在家鄉(xiāng)大埔創(chuàng)辦了第一所民辦學(xué)校，樂群中學(xué)。據(jù)其回憶：“一天要上三四班的功課，并且只有兩位教員，除我自己之外，其他一位是個(gè)老先生，不能擔(dān)任什么功課，一切國(guó)文、外國(guó)地理、歷史、算學(xué)、物理、生物等等都得由自己擔(dān)任，那一年的薪俸是多少呢？只是五十元……”。教了一年書后，鄒魯名聲遠(yuǎn)播，遠(yuǎn)近很多學(xué)校都爭(zhēng)相聘請(qǐng)他任教。但他自認(rèn)學(xué)識(shí)不夠，要繼續(xù)深造，而一一婉拒。在征得父親同意后，鄒魯賣了兩間祖屋，并求助朋友，籌得一百二十元，赴廣州報(bào)考師范學(xué)校。因錯(cuò)過(guò)考期，旋赴澳門報(bào)考。鄒魯對(duì)澳門師范學(xué)校的辦學(xué)不滿，遂回廣州，自己辦起師范學(xué)校！他把從家里帶來(lái)的一百二十元用來(lái)辦成了一個(gè)潮嘉師范，而且連續(xù)辦了兩屆。

 

民國(guó)成立后，鄒魯?shù)霓k學(xué)之才得到了孫中山的賞識(shí)。1923年3月，孫中山第三次在廣州開府建立政權(quán)，他深感為革命事業(yè)培養(yǎng)高級(jí)專門人才的重要性和迫切性，同年11月27日下令將廣東高等師范學(xué)校改為國(guó)立，并任命鄒魯為校長(zhǎng)。鄒魯為“專心教育”，呈請(qǐng)孫中山免去他所擔(dān)任的廣東省財(cái)政廳長(zhǎng)職務(wù)。孫中山表示贊許，于12月3日批準(zhǔn)鄒魯?shù)恼?qǐng)求。

 

當(dāng)時(shí)，廣州教育界因欠薪問題與政府矛盾日益尖銳。1923年11月1日，省立中學(xué)以上的七所高校教師職工在被政府拖欠五個(gè)月工資后決定全體停課。鄒魯接任廣東高師校長(zhǎng)后做的第一件事就是四處奔走籌措經(jīng)費(fèi)，先支付教師們兩個(gè)月的工資，讓大家放心踏實(shí)地授課。其他院?？匆姀V東高師開課也紛紛走回正軌。到此為期六十天的學(xué)生罷課、教師罷講運(yùn)動(dòng)才煙消云散。

 

1924年1月，中國(guó)國(guó)民黨一大召開，實(shí)現(xiàn)了第一次國(guó)共合作。孫中山為了鞏固革命政權(quán)，加速革命和建設(shè)人才的培養(yǎng)，在創(chuàng)辦黃埔軍校的同時(shí)，于2月4日以大元帥名義下達(dá)兩道命令：一是“著將國(guó)立高等師范廣東法科大學(xué)廣東農(nóng)業(yè)專門學(xué)校合并改為國(guó)立廣東大學(xué)”；二是“派鄒魯為國(guó)立廣東大學(xué)籌備主任”。同年6月，孫中山又下令“任命鄒魯為國(guó)立廣東大學(xué)校長(zhǎng)”。

 

國(guó)立廣東大學(xué)建立之后，鄒魯不辭辛勞地工作著。在短時(shí)間內(nèi)，他主持招攬了優(yōu)秀學(xué)者如黃季剛、董作賓、袁同禮、黃季陸等。并爭(zhēng)取到美國(guó)退還的“庚子賠款”二十余萬(wàn)元用于引進(jìn)新教材、升級(jí)教學(xué)設(shè)備。在鄒魯治下，廣東大學(xué)“開始具有北大的兼容并濟(jì)理念，任何學(xué)術(shù)流派都可在此生存，散發(fā)著自由灑脫的學(xué)術(shù)交流氣息”。

 

1924年的廣東正舉全力北伐，教育經(jīng)費(fèi)捉襟見肘，鄒魯為此與蘇聯(lián)顧問鮑羅廷發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，受到嚴(yán)重警告處分。孫中山逝世后，鄒魯卷入國(guó)共紛爭(zhēng)，被開除黨籍。盡管1927年恢復(fù)了黨籍，但鄒魯為避“黨閥”之嫌，決定離開政壇，出游歐美各國(guó)。

 

1928年1月14日，鄒魯從上海出發(fā)作環(huán)游世界之旅。游歷期間，鄒魯收獲了愛情，他與趙淑嘉女士頻通信函，鴻雁傳情，時(shí)時(shí)函告行程和游歷所感。1929年3月，兩人紅豆定情，11月喜結(jié)連理。1931年10月20日，鄒魯與趙淑嘉女士愛子鄒永在天津出世。

 

鄒魯行書

 

1932年2月，無(wú)心政治的鄒魯回到廣州，出任國(guó)立中山大學(xué)校長(zhǎng)，一任就是八年，為中山大學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。他首先擬定了一個(gè)六年計(jì)劃，籌備建設(shè)國(guó)立中山大學(xué)石牌永久校址。石牌新校的建設(shè)規(guī)模與標(biāo)準(zhǔn)，鄒魯將它定位在“不但求之中國(guó)不落后，即求之世界各國(guó)中亦不落后”。校園的建設(shè)經(jīng)費(fèi)，除部分由政府撥款外，大部分都靠向海內(nèi)外各有關(guān)部門和人士募捐籌集。關(guān)于籌措經(jīng)費(fèi)的艱辛，鄒魯在他的回顧錄里寫道：“當(dāng)時(shí)焦頭爛額的情形，真非筆墨所能形容。我曾對(duì)學(xué)生說(shuō)，為了籌款，除沒有叫人爸爸和向人叩頭外可說(shuō)一切都已做到。這并非戲言，而是實(shí)在的情形”。

 

鄒魯手書的中山大學(xué)校訓(xùn)刻石

 

鄒魯?shù)闹涡Ｍ怀鲋c(diǎn)，是大力延攬人才和抓前沿學(xué)科的建設(shè)。據(jù)《國(guó)立中山大學(xué)日?qǐng)?bào)》刊載，鄒魯剛上任即親自電函挽留、聘請(qǐng)教授。在鄒魯上任續(xù)聘或聘請(qǐng)的教授中，不少在中華人民共和國(guó)成立后，陸續(xù)當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院各學(xué)部委員（院士），如陳煥鏞、梁伯強(qiáng)、丁穎、羅宗洛（還是中央研究院首屆院士）、朱冼、斯行健、樂森 、孫云鑄、楊遵儀等。周谷城后來(lái)則為全國(guó)人大副委員長(zhǎng)等。1935年5月間，國(guó)民政府教育部核準(zhǔn)三所國(guó)立大學(xué)：清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)成立研究院，中山大學(xué)一躍成為全國(guó)三所研究型的大學(xué)之一，這既有前幾任校長(zhǎng)創(chuàng)辦前沿學(xué)科的功勞，也有鄒魯極力扶持和努力建設(shè)前沿學(xué)科的良苦用心。1935年6月6日，國(guó)立中山大學(xué)研究院正式成立，鄒魯兼任首屆研究院院長(zhǎng)。

 

1936年，鄒魯出席世界大學(xué)會(huì)議和德國(guó)海德堡大學(xué)550周年紀(jì)念會(huì)期間，與夫人趙淑嘉在柏林合影。

 

鄒魯?shù)诙谓诱浦猩酱髮W(xué)之際，正值日本大舉入侵中國(guó)。為此在鼓勵(lì)學(xué)生砥礪學(xué)術(shù)同時(shí)，他不斷向?qū)W生灌輸“教育救國(guó)”的理念，把“讀書、救國(guó)、抗日”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，要求學(xué)生努力研究學(xué)問，培養(yǎng)救國(guó)的能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，鄒魯面對(duì)師生，闡述學(xué)生的定位、責(zé)任、修養(yǎng)及讀書之道、抗日救國(guó)的演講近一百多篇。

 

治校期間，鄒魯經(jīng)常與師生談話，此為《國(guó)立中山大學(xué)日?qǐng)?bào)》登載的關(guān)于鄒魯與學(xué)生談話安排的文告。

 

春風(fēng)化雨，愛國(guó)以命，鄒魯為中山大學(xué)的建設(shè)譜寫了光輝的篇章。2004年，在中山大學(xué)建校八十周年之際，鄒魯?shù)膬鹤余u永、女兒鄒方先后將珍藏了半個(gè)多世紀(jì)的鄒魯故物無(wú)償捐贈(zèng)給中大。在此基礎(chǔ)上，中山大學(xué)設(shè)立了“鄒魯校長(zhǎng)紀(jì)念室”。

 

參考文獻(xiàn)：

1.程煥文：《鄒魯校長(zhǎng)治校文集》，中山大學(xué)出版社2004年11月第1版。

2.《中山大學(xué)校史》，中山大學(xué)官網(wǎng)。

 

欄目簡(jiǎn)介：

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