南京一教師將赴英國(guó)執(zhí)教:不僅教漢語(yǔ) 還教廣場(chǎng)舞

南京一教師將赴英國(guó)執(zhí)教:不僅教漢語(yǔ) 還教廣場(chǎng)舞

南京一中至今已有六位老師赴英教學(xué)

本版圖片均由校方提供

 

每天中午,南京一中的教師們練習(xí)廣場(chǎng)舞時(shí),英語(yǔ)老師熊曉玲都學(xué)得格外認(rèn)真,9月9日她將啟程到英國(guó)教學(xué),并把廣場(chǎng)舞帶去。今年8月播出的英國(guó)BBC紀(jì)錄片“中式學(xué)校”,把中國(guó)課堂搬到了英國(guó)學(xué)校,在中英兩國(guó)引起轟動(dòng)和熱議。“其實(shí)英國(guó)實(shí)行的是精英教育,大家看到的只是公立學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。英國(guó)教育一點(diǎn)點(diǎn)壓擔(dān)子,而中國(guó)孩子擔(dān)子就在面前。”新學(xué)期伊始,南京一中曾在英國(guó)教書(shū)的老師表示有話要說(shuō)。

 

南京一教師將赴英國(guó)執(zhí)教:不僅教漢語(yǔ) 還教廣場(chǎng)舞
英語(yǔ)老師熊曉玲此前在英國(guó)教課的照片

 

每天中午12:20到 1:10,是南京一中教師們的廣場(chǎng)舞時(shí)間,“小蘋(píng)果”和“最炫民族風(fēng)”這些已經(jīng)不在話下,目前挑戰(zhàn)的是高難度的民族舞范的廣場(chǎng)舞。“今天我學(xué)《茉莉花》。”熊曉玲告訴現(xiàn)代快報(bào)記者,她學(xué)了一些有民族舞元素的曲目。她的同事告訴記者,現(xiàn)在熊曉玲的舞姿可說(shuō)是輕柔曼妙,她還在學(xué)習(xí)一些云南特色的廣場(chǎng)舞,并且準(zhǔn)備自己改編一些。這是應(yīng)英國(guó)當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)排課的一位經(jīng)理的要求——上個(gè)月這位經(jīng)理發(fā)短信給熊曉玲問(wèn): 您會(huì)民族舞嗎?熊曉玲回復(fù):跳的廣場(chǎng)舞里有民族舞行不行?就這樣,廣場(chǎng)舞成了熊曉玲今后一年到英國(guó)教學(xué)的新課程之一。“我9月9日出發(fā),再去一年。”

 

從2008年至今,南京一中陸續(xù)有歷史老師譚海軍,語(yǔ)文老師宮健,英語(yǔ)老師張佳地,英語(yǔ)老師熊曉玲,英語(yǔ)老師孫曉蓉,英語(yǔ)老師趙葉麗共六人,在江蘇省教育廳設(shè)立于英國(guó)埃塞克斯郡的江蘇漢語(yǔ)中心工作,面對(duì)??ぶ行W(xué)開(kāi)展?jié)h語(yǔ)教學(xué),他們?cè)谟?guó)的工作經(jīng)歷都至少一年,有的達(dá)到一年半。他們不僅教漢語(yǔ),還教折紙、舞蹈、舞獅、書(shū)法等中國(guó)文化課程。

 

南京一教師將赴英國(guó)執(zhí)教:不僅教漢語(yǔ) 還教廣場(chǎng)舞
英語(yǔ)老師張佳地教孩子們做燈籠
 

中國(guó)廣場(chǎng)舞要進(jìn)英國(guó)校園啦

 

南京老師要教廣場(chǎng)舞,有“小蘋(píng)果”,還有“茉莉花”

 

今年8月,英國(guó)BBC播出了紀(jì)錄片《我們的孩子足夠堅(jiān)強(qiáng)嗎?中式學(xué)?!罚谟?guó)公立的博航特中學(xué)開(kāi)設(shè)“中國(guó)實(shí)驗(yàn)班”,抽取50名九年級(jí)學(xué)生,由中國(guó)老師上課,一個(gè)月后和同年級(jí)孩子一起參加測(cè)試。

 

一開(kāi)始學(xué)生們吃東西,講話,化妝,表現(xiàn)特別散漫,但經(jīng)過(guò)中國(guó)老師嚴(yán)格的教育管理,最終他們?cè)谂c其他同學(xué)比考試成績(jī)時(shí)勝出了。這似乎是說(shuō)中式教育贏了英式教育。其中令人印象深刻的中式教育標(biāo)簽包括:一天在校12小時(shí)、做眼保健操、大班上課、抄筆記、背公式……

 

現(xiàn)代快報(bào)記者了解到,其實(shí)此前BBC到中國(guó)選老師時(shí),南京一中物理教師郭興華和歷史教師譚海軍兩位老師進(jìn)入了10人名單,郭興華最后入圍4人名單,但因?yàn)閷W(xué)科的原因最終沒(méi)有成行。

 

紀(jì)錄片旨在揭英國(guó)學(xué)校弊端? 南京一中張佳地老師表示,她覺(jué)得紀(jì)錄片的拍攝事先帶有明確的導(dǎo)向性,旨在暴露當(dāng)前英國(guó)公立學(xué)校存在的一些弊端。譬如學(xué)生渙散的課堂紀(jì)律和缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力等。

 

其實(shí),英國(guó)的私立學(xué)校、公立學(xué)校中的“文法”學(xué)校(grammar school),對(duì)于學(xué)生的遵守課堂紀(jì)律和校規(guī)等管理還是非常得力的。還有其他一些就近入學(xué)的公立學(xué)校,對(duì)紀(jì)律要求也很高。對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的孩子還會(huì)‘留堂’等家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)接,進(jìn)行溝通。”

 

熊曉玲曾在一所全年級(jí)學(xué)漢語(yǔ)的學(xué)校教過(guò)書(shū),她教學(xué)的時(shí)間是下午3:30后,屬于選修時(shí)段,學(xué)校把這批學(xué)生分成三個(gè)不同層次,其中最差一個(gè)層次課堂紀(jì)律特別亂,對(duì)大聲講話的學(xué)生,英國(guó)的老師站在教室后面看見(jiàn)后,先是提醒,不改的,直接說(shuō)一聲“Please go out!”要求學(xué)生在外面待上5-10分鐘,有的學(xué)生甚至一節(jié)課被罰出去兩次。

 

南京一教師將赴英國(guó)執(zhí)教:不僅教漢語(yǔ) 還教廣場(chǎng)舞
歷史老師譚海軍在教英國(guó)學(xué)生舞獅
 

英國(guó)學(xué)生上課時(shí)很散漫?

 

其實(shí)英國(guó)課堂管理挺嚴(yán),學(xué)生也會(huì)被“罰出課堂”

 

早上9:00上課,下午最晚3:30就放學(xué)了,這是英國(guó)從小學(xué)到高中的作息時(shí)間,聽(tīng)起來(lái)這是不是讓中國(guó)學(xué)生特別羨慕?譚海軍介紹,事實(shí)上,英國(guó)的基礎(chǔ)教育是分類(lèi)的,一類(lèi)是精英教育,主要在私立學(xué)校,還有公立學(xué)校中少量的“文法”學(xué)校,也是屬于精英教育。而更多的是就近入學(xué)的公立學(xué)校,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和競(jìng)爭(zhēng)都不重。

 

私立學(xué)校的學(xué)生可能從媽媽?xiě)言泻缶烷_(kāi)始“排隊(duì)”,有的父母也要是這所學(xué)校畢業(yè)的才有機(jī)會(huì),而且要交高額的學(xué)費(fèi),學(xué)費(fèi)有一年1萬(wàn)英鎊(近10萬(wàn)元人民幣)的,高的達(dá)到一年4萬(wàn)多英鎊,不是普通人能上的。而公立學(xué)校中的頂尖學(xué)校是“文法”學(xué)校,完全是靠分?jǐn)?shù)硬考的,全向全郡,六位老師所在的是??さ目ざ记袪柲匪垢5率?,這里只有兩三所著名的“文法”學(xué)校。很多人放了學(xué)直接由家庭教師接手繼續(xù)學(xué)習(xí),可以說(shuō)非常刻苦。

 

“英國(guó)教育一點(diǎn)點(diǎn)壓擔(dān)子,中國(guó)孩子擔(dān)子就在面前”。曾拜訪過(guò)七八十所英國(guó)學(xué)校,在近20所英國(guó)中小學(xué)上過(guò)漢語(yǔ)課的譚海軍說(shuō),有的精英式私立學(xué)校,一年有二三十人,甚至是七八十人考入牛津、劍橋等名校。

 

而在一所女子文法學(xué)校,他看到的是學(xué)生一小時(shí)學(xué)到的內(nèi)容,比中國(guó)學(xué)生學(xué)到的要多。“很明顯這些經(jīng)過(guò)選拔的學(xué)生更好學(xué),接受能力也更強(qiáng)。”他看到,英國(guó)的高中數(shù)學(xué)內(nèi)容,有些比中國(guó)的高中更深。

 

南京一教師將赴英國(guó)執(zhí)教:不僅教漢語(yǔ) 還教廣場(chǎng)舞
語(yǔ)文老師宮健教學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法

英國(guó)教學(xué)課程很簡(jiǎn)單?

 

部分高中的數(shù)學(xué)內(nèi)容,比中國(guó)高中的更難

 

英國(guó)孩子咋考大學(xué)?

 

10年級(jí)考后分流,

 

上高中的學(xué)生準(zhǔn)備大學(xué)考試

 

張佳地表示,結(jié)合現(xiàn)狀和BBC的紀(jì)錄片,帶給大家的不是中英教育的PK,應(yīng)該對(duì)中英教育所帶來(lái)的碰撞進(jìn)行反思和借鑒。在她看來(lái),英國(guó)的課堂重視合作學(xué)習(xí),研究性學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,調(diào)查總結(jié)能力和撰寫(xiě)報(bào)告論文的能力。他們的教學(xué)是螺旋型向上的,不給學(xué)生造成畏懼感,打擊其自信心。鼓勵(lì)那些在某方面有興趣和特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)鉆研下去,而我們有時(shí)無(wú)論適合不適合都統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),用分?jǐn)?shù)去評(píng)價(jià)學(xué)生。

 

張佳地老師介紹,英國(guó)和中國(guó)的中學(xué)學(xué)制不同, 從7年級(jí)到10年級(jí)算初中,結(jié)束時(shí)要參加全國(guó)的GCSE考試,考完之后學(xué)生分流,有部分學(xué)生進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),而繼續(xù)學(xué)習(xí)高中課程的階段稱為sixth form,即11-12年級(jí),也就是相當(dāng)于我國(guó)的高二和高三。

 

高中階段學(xué)習(xí)的課程是A-Level,A-Level階段學(xué)制為兩年:第一年稱為AS水準(zhǔn),11年級(jí)結(jié)束要考AS;第二年稱為A2水準(zhǔn),12年級(jí)結(jié)束考A2。AS和A2的考試科目和同一科目的深度不同,申請(qǐng)大學(xué)時(shí),As和A2成績(jī)都要提供。A-Level是英國(guó)的普通中等教育證書(shū)考試高級(jí)水平課程,是英國(guó)的全民課程體系,也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程,就像我國(guó)的高考一樣,A-Level課程證書(shū)被幾乎所有英語(yǔ)授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)校開(kāi)設(shè)的科目,從A-level中選取不同的科目進(jìn)行考試,質(zhì)量越高的中學(xué),開(kāi)設(shè)的相關(guān)課程就越多。

 

英國(guó)怎么布置作業(yè)?

 

給沒(méi)來(lái)例假的女孩寫(xiě)信,

 

摹仿莎翁寫(xiě)情書(shū)

 

英式教育,特別的作業(yè)形式中國(guó)老師們很欣賞。英國(guó)學(xué)生的課后作業(yè)也是相當(dāng)少。熊曉玲說(shuō),當(dāng)?shù)氐臍v史課,學(xué)到黑死病,會(huì)讓你以醫(yī)生的身份對(duì)人們做出建議。還可能寫(xiě)一篇關(guān)于黑死病的小論文,這就需要大量查資料、分析,但學(xué)生很喜歡。

 

有些作業(yè)題相當(dāng)另類(lèi),如生理學(xué)中,會(huì)請(qǐng)你給14歲沒(méi)來(lái)例假的女孩寫(xiě)封信;語(yǔ)言學(xué)課學(xué)到莎士比亞戲劇,里面有大量的比喻,會(huì)讓學(xué)生摹仿著寫(xiě)封情書(shū)。初中的物理課上,沒(méi)有什么計(jì)算,大部分時(shí)間是在合作做實(shí)驗(yàn),不是老師教,而是學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)。

 

此外,兩國(guó)孩子在面對(duì)困難時(shí)也是不同的。中國(guó)孩子從小就是被表?yè)P(yáng),老師后面也可能加一句希望他再改進(jìn)什么,所以從小耐挫力強(qiáng),而英國(guó)孩子從小是賞識(shí)教育,遇到難題有時(shí)甚至?xí)奁饋?lái),不容易堅(jiān)持。比如他們折紙覺(jué)得難,就會(huì)哭。