高考之后，學(xué)生依然有機(jī)會(huì)去香港讀大學(xué)，如香港大學(xué)和香港科技大學(xué)的申請(qǐng)截止日期分別為6月15日和6月11日。而對(duì)于所有申請(qǐng)港大、港科大這類自主招生港校的學(xué)生，高考出分之后就要面臨面試的考驗(yàn)。

新東方北京學(xué)校優(yōu)能中學(xué)部高中項(xiàng)目英語教師李洪濤指出，在小組討論環(huán)節(jié)，去年有港校開始讓學(xué)生在討論后給出解決方案，讓學(xué)生處理問題，這可能會(huì)是今后港校面試的一種趨勢。

為應(yīng)對(duì)面試，李洪濤建議學(xué)生在高考后可以多關(guān)注一些社會(huì)熱點(diǎn)，進(jìn)行自己的思考，同時(shí)要鍛煉一下英語口語能力。

香港大學(xué)、香港科技大學(xué)等自主招生類港校的面試，一般多集中在每年6月下旬，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的高考成績來判定哪些人具有進(jìn)入面試的資格。而不久前，香港大學(xué)宣布，今年6月15至18日將在北京、上海增設(shè)面試點(diǎn)，提前面試部分報(bào)考學(xué)生。香港大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這是由于教育部自主招生政策調(diào)整，今年部分同學(xué)需在6月中旬前往北京、上海等地參加自主招生考試。為避免學(xué)生、家長來回奔波，于6月下旬再前往港大面試點(diǎn)參加面試，港大才做此決定。而往年安排于6月下旬舉行的面試仍將照常進(jìn)行。

從往年情況來看，香港大學(xué)等港校的面試一般分為三個(gè)環(huán)節(jié)：自我介紹、小組討論和面談。李洪濤介紹，自我介紹一般時(shí)間為20秒到半分鐘，最長不過一分鐘，主要是介紹自己的基本情況；小組討論一般為6-10人的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，大家就某一話題談?wù)勛约旱目捶?，時(shí)間為15到20分鐘；面談一般是教授與學(xué)生的單獨(dú)交流，面試官通常會(huì)問一些有針對(duì)性的問題。

新東方北京學(xué)校優(yōu)能中學(xué)部高中項(xiàng)目英語教師李洪濤介紹，往年小組討論都是學(xué)生就某一話題展開討論，談?wù)効捶?，但去年有港校的小組討論類似于小組任務(wù)，學(xué)生經(jīng)過討論要拿出一個(gè)方案，這樣的題目以前很少見。“這種通過團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行實(shí)際操作、解決問題的方式可能會(huì)成為今后小組討論的一個(gè)趨勢。”

前兩年參加過港大和港科大面試的學(xué)生表示，港校面試是全英文，可以盡早練習(xí)一下口語，但最重要的是面試前放松心態(tài)，面試中臨危不亂，在梳理好自己的思路之后敢于發(fā)言，不要擔(dān)心自己說錯(cuò)。

■ 成長指導(dǎo)

關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)

●李洪濤，北京學(xué)校優(yōu)能中學(xué)部高中項(xiàng)目英語教師

學(xué)生可以準(zhǔn)備兩個(gè)自我介紹，一個(gè)30秒左右的，一個(gè)1分鐘的，以備不同的需要。小組討論要準(zhǔn)備得很多，首先要對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行“整理+思考”，比如有關(guān)霧霾的紀(jì)錄片，可以看一看英文報(bào)紙的評(píng)論，還要有自己的思考。其次，鍛煉一下口語，要做一些熱身和練習(xí)。發(fā)音不用太介意，表意才是最重要的。

此外，學(xué)生一定要注意儀表、舉止得體。在面試過程中，要勇于表現(xiàn)自己，但也要有禮有節(jié)，不要搶別人話，也不要認(rèn)為自己說得越多越好。

■ 成長案例

勇于表現(xiàn)自己不要害怕說錯(cuò)

●劉銘（化名），目前就讀于香港大學(xué)一年級(jí)

劉銘與香港大學(xué)的緣分要從去年高考前講起。

劉銘說，他在高三時(shí)沒有想過要報(bào)考香港的大學(xué)，后來他父母朋友的孩子想報(bào)考香港科技大學(xué)，就慫恿他也報(bào)，于是他也報(bào)考了港科大。之后，劉銘參加了面試培訓(xùn)班，發(fā)現(xiàn)班里很多孩子都報(bào)考了好幾所港校，他又申請(qǐng)了香港大學(xué)。高考成績公布后，劉銘沒能進(jìn)入香港科技大學(xué)的面試，但參加了港大的面試，并被錄取。

劉銘回憶，去年參加港大面試時(shí)，他們一組共10人，首先是輪流進(jìn)行自我介紹，時(shí)間一般不超過30秒，之后開始進(jìn)行小組討論，討論的題目是如果給一些香港高中生在內(nèi)地找一個(gè)城市學(xué)習(xí)中國文化，哪個(gè)城市最合適。小組討論之后，每個(gè)組選一個(gè)代表來闡述一下本組的觀點(diǎn)，其他人可以補(bǔ)充。

“我們討論了大概10分鐘，整個(gè)討論過程面試官都在一邊看一邊聽。”劉銘說，他們組的學(xué)生都不怎么愛說話，自己算是說得比較多的一個(gè)。加上當(dāng)時(shí)只有他帶了筆和本，所以最后就由他做小組發(fā)言，在這個(gè)環(huán)節(jié)他認(rèn)為自己發(fā)揮得還不錯(cuò)。

小組討論之后，一些學(xué)生留下進(jìn)行單獨(dú)面談，劉銘也是其中一個(gè)。劉銘說，他申請(qǐng)的是香港大學(xué)-劍橋大學(xué)聯(lián)合招生計(jì)劃。在面談環(huán)節(jié)，面試官問了一些跟工程專業(yè)相關(guān)的問題，包括數(shù)學(xué)、物理的問題。“有的學(xué)生在面談中就被告知已錄取，面談只是談獎(jiǎng)學(xué)金的事情。”

劉銘認(rèn)為，對(duì)于面試，英語水平是很重要的，如果英語流利會(huì)很有優(yōu)勢。“在面試中，要多說話，表現(xiàn)自己，不要害怕說錯(cuò)。”

心聲

姓名：兵兵

年級(jí)：高三

學(xué)校：河北省某中學(xué)

大學(xué)生活必定是豐富多彩的，我可以整天泡在圖書館；我可以自己創(chuàng)業(yè)，掙錢養(yǎng)活自己；我可以逛遍整座城市，吃遍各種美食；我還要交很多朋友，談一場轟轟烈烈的戀愛。大學(xué)里，我要做所有最想做的事情。

點(diǎn)評(píng)：豐富多彩的大學(xué)生活屬于有準(zhǔn)備的人。

本版采寫/新京報(bào)記者 孔悅