李克強:既要保障教育公平又要提升教育質(zhì)量
編輯: 左妍冰 | 時間: 2015-12-07 09:22:56 | 來源: 中國政府網(wǎng) |
12月3日,中共中央政治局常委、國務院總理李克強主持召開國家科技教育領(lǐng)導小組第二次全體會議,研究科技創(chuàng)新2030—重大項目,聽取國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中期總結(jié)評估情況匯報,謀劃今后五年教育改革發(fā)展。中新社記者 劉震 攝
“我在貴州一個村寨看到,雖然破舊貧窮,但老百姓都覺得日子有希望。因為最近兩三年,村里出了20多個大學生。整個村子的年輕人、孩子們都感到有上升的通道、向上的希望,全村的‘心氣’都不一樣了。”在12月3日的國家科技教育領(lǐng)導小組第二次全體會議上,李克強談到了今年春節(jié)前夕在貴州黎平蒲洞村的一次考察。
“從經(jīng)濟學上講,在中西部農(nóng)村地區(qū)加強教育投入,‘邊際效益’更大。”總理說,“因此,要繼續(xù)擴大重點大學面向農(nóng)村地區(qū)定向招生規(guī)模,提高農(nóng)村學生比例,讓貧困家庭的孩子有公平的上升通道和向上的希望。”
在就任總理后的首次記者招待會上,李克強明確表示,持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟、不斷改善民生、促進社會公正是本屆政府的三大任務。他也曾說,教育公平具有起點公平的意義,是社會公平的重要基礎(chǔ)。
2013年5月15日,李克強主持召開國務院常務會議,決定進一步提高重點高校招收農(nóng)村學生比例,擴大農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃,讓更多優(yōu)質(zhì)高等教育資源惠及農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)的農(nóng)家子弟。在今年的《政府工作報告》中李克強提出,要保證投入,花好每一分錢,促進教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升。
而在12月3日在這場研究今后5年教育改革發(fā)展的會議上,李克強說,“十三五”期間,我國教育改革發(fā)展面臨新的繁重任務,必須在公平和質(zhì)量上下大功夫,實現(xiàn)新突破,“既要保障教育公平又要提升教育質(zhì)量!”他說:“要通過深化改革加快發(fā)展,進一步縮小教育資源配置的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距,特別是要加強中西部農(nóng)村教育能力建設(shè),使更多孩子能接受良好的基礎(chǔ)教育,同時讓更多貧困學生有接受高等教育的機會。”
李克強同時強調(diào),要進一步提升教育質(zhì)量,讓研究型大學和高職院校都在“十三五”期間取得新突破。“建設(shè)世界一流大學一定要在國際上有競爭力,不能‘自拉自唱’。”總理說,“我們不迷信‘大學排名’,但建設(shè)世界一流大學確實需要有一個標準。科技工作列出了重大專項,高等教育也可以提出一個具體標準和目標,分層次推進。”(記者 儲思琮)
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