另類“語文書”走紅 作家自編教材“對抗語文”

繼出版《對抗語文》之后，《收獲》雜志副編審、作家葉開最近又出新書了———《這才是中國最好的語文書》。葉開表示，“要以一個人的教材繼續(xù)對抗語文”。他精選國內(nèi)外名篇進行分類導讀，最后呈現(xiàn)出的有趣而“另類”的語文書顛覆了不少讀者的觀念。

事實上，在“另類”教材史上，“最好的語文書”并非前無古人。此前，在學校課本之外，民間也曾出現(xiàn)過多個版本的語文書，在讀者中引發(fā)過不小反響。其中較有代表性的有《Q版語文》和民國語文課本(包括“開明”、“商務(wù)”和“世界書局”三個版本)。

民國語文課本

2010年左右，近80年前的《開明國語課本》成為“熱點”。當時有新聞稱這本書“重印賣斷貨，孩子稱比現(xiàn)行教材好”，還有評論建議將這本書“作為教材”。《開明國語課本》由葉圣陶撰寫，豐子愷手繪，兩位大師級的人物聯(lián)手，堪稱絕配。與此構(gòu)成“老課本”系列的，還有1917年張元濟校訂的《商務(wù)國語教科書》、魏冰心等編寫的《世界書局國語讀本》?！堕_明國語課本》出版于1932年，在1949年前共印了四十余版次，經(jīng)當時的國民政府教育部審定為“第一部經(jīng)部審定的小學教科書”。

這套“老課本”2005年經(jīng)上?？茖W技術(shù)文獻出版社編輯并影印面世，首印8000冊。2007年底，《開明國語課本》已賣斷貨。出版社重印，到了2008年，銷量突然上升，又以《開明國語課本》賣得最好，再次脫銷。

版式和裝幀新穎的語文課本

以《世界書局國語讀本》(小學初級學生用)為例，這套讀本的字體選用顏體楷書，讀本一頁一課，每課均有插圖，采用中國傳統(tǒng)寫意技法，山川人物、花鳥蟲魚、一草一木，均寥寥幾筆勾出，與課文的顏體楷書相互映襯。

老課本在文字和插圖的配合上也別具匠心。圖與文的位置不拘一格，隨課文內(nèi)容而變化。有的文在上，圖在下，有的反之;有的上下皆為圖畫，中間夾著課文;有的插圖居于書頁一角……因所選課文多為韻文，故排列不求上下對齊，而是一行行參差錯落，配上優(yōu)美方正的顏體楷書，猶似一串串珠子叮叮當當落在紙頁上，產(chǎn)生節(jié)奏之美。

Q版語文

《Q版語文》并不是語文書，而是搞笑類圖書。有“出版界周星馳”之稱的林長治繼《沙僧日記》后的又一搞笑力作。作者將31篇讀者耳熟能詳?shù)恼Z文經(jīng)典課文徹底打造成無厘頭爆笑故事。“無厘頭”的流行一定程度上還局限于青少年群體，但“無厘頭”也確實帶給了新新人類顛覆的快感和樂趣。

這才是中國最好的語文書

葉開的自編語文教材《這才是中國最好的語文書》首印 2萬冊銷售一空，上架3天網(wǎng)店已斷貨。讀者們對這套“教材”熱情高漲，因為它選題不拘一格、內(nèi)容不刪節(jié)、提倡愉快閱讀。

該書第一冊(綜合分冊)分為“幻想”、“文學變形記”、“動物”、“人與事”四個部分，選入胡適、巴金、豐子愷、宮澤賢治等大師的名篇;葉開在每篇文章后面寫了一段賞析解讀的小文，或交代背景，或介紹情節(jié)，或延展閱讀等等。第二冊(當代小說分冊)分為“學校”、“時代”、“人物”、“歷史”、“少年”、“科幻”六個部分，選入王安憶、莫言、蘇童等作家的優(yōu)秀作品;葉開在每篇文章中選擇性地寫出精練的點評，文后還特別設(shè)有“思考”和“延伸閱讀”等板塊?！趵?征