郎朗:做影響下一代的音樂家

郎朗(遲迅/攝)

 

郎朗希望自己有豐富多樣的表達(dá)方式和詮釋手段,他覺得這是一個(gè)挺有意思的時(shí)代,有很多種可能性。他說,“這個(gè)時(shí)代好就好在對(duì)藝術(shù)的領(lǐng)域放寬了,而最重要的一點(diǎn)仍然是,你彈莫扎特的時(shí)候你還是莫扎特。演奏有些曲目時(shí)你可以加入一些有創(chuàng)意性的點(diǎn)子,但這個(gè)點(diǎn)子并不破壞古典音樂本身的美感,這有個(gè)度在里面。”

 

10月24日,在由聯(lián)合國(guó)與郎朗國(guó)際音樂基金會(huì)共同主辦的和平主題音樂會(huì)上,“郎朗和他的朋友們”震撼上演,聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文在音樂會(huì)結(jié)束后激動(dòng)地說:“郎朗的演奏太精彩了!”其他官員也紛紛表示永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這場(chǎng)如此美好的聯(lián)合國(guó)日音樂會(huì)。在韓國(guó)仁川亞運(yùn)會(huì)開幕式上,郎朗與鳥叔跨界合作完成了歌曲《冠軍》,此前他還曾與勒布朗·詹姆斯四手連彈演繹“鋼琴大灌籃”,并在格萊美上跟重金屬樂隊(duì)Metallica合作擦出火花,而即使他只是隨性用橘子在鋼琴上演奏一段,也會(huì)技驚四座。他的最新專輯《莫扎特》推出后,就獲得了在亞馬遜古典排行榜連續(xù)4周蟬聯(lián)冠軍的好成績(jī)。他始終保持著他最陽(yáng)光的燦爛笑容,他說,“我不只是想做一個(gè)音樂家,我想做一個(gè)能影響下一代的音樂家。”

 

影響下一代的鋼琴智慧

 

他渴望回饋社會(huì),用自己的生平所學(xué)幫助那些真正懷揣音樂夢(mèng)想的孩子,完全得益于他傳奇的學(xué)琴和成長(zhǎng)經(jīng)歷。陽(yáng)光帥氣的郎朗出生在沈陽(yáng)空軍大院里,從小就表現(xiàn)出了驚人的音樂天賦,兩歲半的他被動(dòng)畫片《貓和老鼠》中湯姆貓演奏的《匈牙利第二號(hào)狂想曲》深深吸引,期望自己也能有這么一雙神奇的手,彈奏出奇妙動(dòng)人的曲子——事實(shí)上他那會(huì)無(wú)師自通地就能國(guó)產(chǎn)立式鋼琴上彈出基本旋律。他2歲開始彈琴,父母將自己未及實(shí)現(xiàn)的音樂夢(mèng)想全部寄托在他身上。 3歲,他師從沈陽(yáng)音樂學(xué)院的朱亞芬教授。5歲,第一次參加?xùn)|三省少年兒童鋼琴比賽,獲得第一名。去北京后他更是經(jīng)歷了人生的重大轉(zhuǎn)折。9歲時(shí),他一度因?yàn)楹透赣H鬧矛盾而放棄彈琴,但隨后他竟在3000多名報(bào)考者中以第一名的成績(jī)考取中央音樂學(xué)院附小鋼琴科,師從趙屏國(guó)老師。

 

他仿佛天生就會(huì)發(fā)光,注定要在舞臺(tái)上接受所有人的注目禮。他在國(guó)際上的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)來自1994年自費(fèi)參加的德國(guó)埃特林根第四屆國(guó)際青少年鋼琴比賽。此后一路斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)。1997年,14歲,他不負(fù)眾望,又一次以第一名的成績(jī)考取了美國(guó)柯蒂斯音樂學(xué)院,師從偉大的鋼琴大師霍洛維茨的學(xué)生加里·格拉夫曼。

 

這位頂級(jí)鋼琴家在美國(guó)芝加哥拉維尼亞音樂節(jié)的“世紀(jì)慶典”明星音樂會(huì)上一舉成名,這一年他17歲,在這場(chǎng)成功的臨時(shí)替代演出后,郎朗與世界上所有一流樂團(tuán)陸續(xù)簽約,開始了他的音樂演奏生涯。而在擁有世界鋼琴巨星光環(huán)后,他卻淡定地看待名利,“一個(gè)真正熱愛鋼琴藝術(shù)的人,絕對(duì)是因?yàn)橄矚g彈而彈,不是喜歡別的外加的東西。當(dāng)然這個(gè)額外的東西會(huì)是一種額外的獎(jiǎng)勵(lì)。但作為現(xiàn)在走在這個(gè)時(shí)代的鋼琴家,我們要守住行為的道德底線。”

 

中國(guó)人的細(xì)膩與西方人的規(guī)則

 

鋼琴演奏給了郎朗更多與世界各種文化交融對(duì)話的機(jī)會(huì),他深切地感受到中國(guó)和世界的距離已經(jīng)越來越小了。“近年來,我能感到很大的變化,不管是通過文化交流,還是通過體育,通過電影,通過各個(gè)領(lǐng)域,原來感覺中國(guó)離世界很遠(yuǎn),我十五歲留學(xué)的時(shí)候,‘中國(guó)’這兩個(gè)字對(duì)于美國(guó)人來說還很遙遠(yuǎn)?,F(xiàn)在,不能說世界完全了解中國(guó),但距離已經(jīng)不大,尤其每年那么多的交流,包括我們的音樂廳,在這十年來,從國(guó)家大劇院,到各個(gè)城市都建了大型音樂會(huì)的場(chǎng)地,通過這個(gè)平臺(tái)更多的朋友都能來聽音樂會(huì)。我原來彈音樂會(huì)的時(shí)候,所有的贊助商都是外國(guó)企業(yè),但近些年你可以看到很多中國(guó)企業(yè)也開始在做文化上的推廣。”

 

郎朗贊嘆這是一個(gè)讓我們覺得非常有力量的時(shí)代,他覺得非常驕傲,“我覺得中國(guó)近二十年開始突飛猛進(jìn),這個(gè)速度在歷史上,不光是中國(guó)歷史,在世界歷史上這個(gè)爆發(fā)力我覺得都是史無(wú)前例的。”對(duì)于音樂他擁有非凡的感知和表現(xiàn)能力,對(duì)于變化,他同樣敏銳。

 

中國(guó)人的細(xì)膩在他看來,對(duì)西方古典音樂的詮釋大有好處,“尤其對(duì)于變化而言,我們是非常敏感的。我們從事西方音樂時(shí),用中國(guó)人的洞察力和敏感度詮釋西方音樂是有一定好處的。因?yàn)槲覀冎袊?guó)人很細(xì)膩。我們需要學(xué)習(xí)的是一種整體的東西。為什么我們?cè)瓉肀容^落后呢,因?yàn)槲覀儗?duì)于很多的規(guī)則沒有明確。當(dāng)中國(guó)人非常規(guī)范,深諳規(guī)則,我們都學(xué)會(huì)西方人的規(guī)則,我們迸發(fā)出來的力量就不一樣。并不是說我們不細(xì)致,并不是說我們偷懶,為什么造成很多事情比較落后,就是這個(gè)原因。我們的力量沒有使在一起,凝聚起來。”

 

這個(gè)時(shí)代應(yīng)該有更多人脫穎而出

 

郎朗希望在追求鋼琴藝術(shù)的同時(shí),做一些對(duì)推動(dòng)音樂在社會(huì)的傳播:“比如我在2008年開始做我的郎朗國(guó)際音樂基金會(huì),現(xiàn)在我們的基金會(huì)在美國(guó)紐約有300萬(wàn)美元基金,我覺得非常高興,因?yàn)楫?dāng)你稍微有點(diǎn)基金的時(shí)候,你確實(shí)能幫助一些人。包括在深圳做郎朗音樂世界,做鋼琴教育,我都投入了很多精力。我認(rèn)為,彈琴非常重要,而且每年音樂會(huì)對(duì)我來說還是放在首要位置上,但同時(shí)我覺得當(dāng)聯(lián)合國(guó)和平大使也很重要,因?yàn)樗鹪从谒囆g(shù),而超越了藝術(shù),我希望能用音樂為世界帶去和平和愛。”

 

音樂需要碰撞和交流,而通過和不同文化的交流,會(huì)產(chǎn)生很多靈感與熱情,“它會(huì)讓你有很多的想法,比如我在學(xué)完法式的作品,再去看我們中國(guó)的作品,有很多新的想法,很多東西都可以融合進(jìn)去。而且不光是對(duì)于彈鋼琴來講,包括我有些朋友是做民樂的,彈琵琶的,拉二胡的,這些人在中國(guó)學(xué)完民樂后留法,去進(jìn)修一些藝術(shù)課程,味道又不一樣了。因?yàn)檫@樣他們會(huì)更了解我們中國(guó)人,老祖宗想讓我們追求什么,因?yàn)榭吹酶宄?,在山里是看不清山的?rdquo;

 

在郎朗看來,不論從事什么行業(yè),有幾種文化的熏陶,就算你做同樣一件事情,就算完全是中國(guó)式的,也會(huì)有新的變化。“我覺得多元化,生活學(xué)習(xí)更便利是好事。就像我跟我老師,巴倫博伊姆,他除了是一個(gè)大鋼琴家,也是一個(gè)哲學(xué)家,我們研究互聯(lián)網(wǎng)對(duì)今天這個(gè)社會(huì)的沖擊,他說,比如現(xiàn)在我想去聽一下最偉大的鋼琴家彈一首作品,我以前得翻遍整個(gè)圖書館,也不一定有,但現(xiàn)在我隨便上任何一個(gè)大的網(wǎng)站,都能找到。這個(gè)時(shí)代應(yīng)該說能使更多的人才脫穎而出,因?yàn)樗袟l件都具備了。”

 

但再大的天賦也不能代替基本功的訓(xùn)練,郎朗音樂世界董事總經(jīng)理,著名的雙簧管演奏家黃錚就說,從前學(xué)校里要能來一位大師,就像過年一樣興奮,而現(xiàn)在擁有如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,有的學(xué)生還不懂得珍惜。郎朗總是在郎朗音樂世界問學(xué)生這兩個(gè)問題:“第一,你好好練琴?zèng)]有?這是最根本的東西,條件再好也不能代替練琴的時(shí)間。第二,你有沒有珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?音樂學(xué)校常常會(huì)有一些世界級(jí)鋼琴大師來講課,你是不是真的花時(shí)間去聽他們講課,有沒有多做交流。” 郎朗說將來還會(huì)編一些鋼琴教材,寫一些趣味性的鋼琴評(píng)論,他希望自己能做更多有意義的事情。

 

致力于鋼琴演奏事業(yè),教育事業(yè),同時(shí)還是聯(lián)合國(guó)最年輕的和平使者,郎朗用他的生命點(diǎn)燃了更多人的夢(mèng)想和希望,他說,“我覺得在三十年后,中國(guó)在世界很多領(lǐng)域中,都會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)者。如果我們我們走得正的話,我們會(huì)成為引導(dǎo)者,不再是跟隨者。”