香港十大高校校長齊聚 共謀香港高等教育藍(lán)圖

香港十大校長教育論壇(攝影：盧曉川)

香港十大高校校長于22日下午共同出席了由“灼見名家”主辦的“香港十大校長教育論壇”活動。此次論壇主要圍繞話題“香港高等教育如何維持國際優(yōu)勢”而展開。各位高校校長圍繞話題發(fā)表了精彩演說，贏得了在場教育界、工商界等嘉賓的陣陣掌聲。

出席論壇的校長包括，香港大學(xué)校長馬斐森、香港中文大學(xué)校長沈祖堯、 香港科技大學(xué)校長陳繁昌、香港理工大學(xué)校長唐偉章 、香港城市大學(xué)校長郭位、香港浸會大學(xué)校長陳新滋、嶺南大學(xué)校長鄭國漢、香港教育學(xué)院校長張仁良、香港公開大學(xué)校長黃玉山和恒生管理學(xué)院校長何順文。

“在當(dāng)下時代，‘傳道授業(yè)解惑’對教育的要求是不完全的。”香港城市大學(xué)郭位校長在論壇發(fā)言時表示，大學(xué)高等教育應(yīng)推行教研合一，即教學(xué)與研究相結(jié)合。“從學(xué)生的調(diào)研結(jié)果中，老師也可以及時得到教學(xué)成果反饋，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。”郭位校長還結(jié)合了美國的教學(xué)模式，認(rèn)為美國教學(xué)的特色之一就是學(xué)科加入研究的因素，而香港及內(nèi)地的大學(xué)，都偏于教師教授，學(xué)生學(xué)習(xí)，很少有延伸思考和討論。他用語言與教育相類比，“語言的目的就是交流，交流與語言是雙向的，教育與研究也一樣。”

香港理工大學(xué)校長唐偉章同樣推行“學(xué)以致用”觀點。“我們提倡學(xué)生將所學(xué)到的知識實踐于社會，因而我們規(guī)定學(xué)生畢業(yè)前一定要完成一個社會服務(wù)項目。” 唐偉章還提出為了更好地培育出服務(wù)于社會的學(xué)生，他們更注重栽培學(xué)生在其專長領(lǐng)域的發(fā)展。正是這種理念，使理大的就業(yè)率一直在香港各大高校中名列前茅，也為中國內(nèi)地及世界各國輸送了很多高技術(shù)型人才。

另外，香港中文大學(xué)校長沈祖堯談到了在全球化與國際化的背景下，香港每所高校要保持自己的獨特性。“全球化不等于麥當(dāng)勞化，這就要求，每個高校要保持自己的獨特性。 香港中文大學(xué)一直保持著它的獨特性，我們提倡人文精神，我也呼吁香港各高校校長及師生，在談及全球化的一些問題時，要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膮^(qū)域獨特性，全方面的審視問題所在。”

香港科技大學(xué)校長陳繁昌與香港大學(xué)校長馬斐森都根據(jù)香港的地域文化優(yōu)勢探討了香港高校的國際發(fā)展優(yōu)勢。陳繁昌發(fā)言時說道，“香港是一個國際化的都市，自由度氛圍給香港社會及教育界很多競爭優(yōu)勢，如英文的普及就使香港很容易與國際融合。”(陳露、盧曉川、郭曉桐)